№
п/п
| Основные направления
развития школы
| Исполнители
| Срок
исполнения
| Ожидаемые
результаты
|
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
|
2.1.
| Реализация
комплексно-целевой
программы «Одаренные дети»,
создание и развитие системы
поддержки талантливых детей и
условий для исследовательской
и проектной
деятельности
обучающихся
| Администрация
школы,
педагогические
работники
| 2011–
2015 г.
| Создание
условий для
оптимального развития
одаренных детей
|
2.2.
| Ежегодный
анализ продуктивности
работы с одаренными детьми,
разработка и внедрение
индивидуальных программ
учителей для одаренных детей.
Разработка механизма
индивидуальных достижений
обучающихся
| Администрация
школы,
педагогические
работники
| 2011–
2015 г. | Анализ
работы с
одаренными детьми.
|
2.3.
| Участие
учащихся во
Всероссийской олимпиаде
школьников
| Заместитель
директора
по учебно-воспитательной
работе, руководители
ШМО,
учителя-
предметники
| Ежегодно
по плану
проведения
олимпиад
| Рост
количества
учащихся, участвующих
во Всероссийской
олимпиаде школьников,
повышение
результативности участия,
числа призеров и
победителей
|
2.4.
| Создание
школьной базы
данных участников, призеров и
победителей Всероссийской
олимпиады
школьников
| Заместитель
директора
по учебно-воспитательной
работе
| 2011 г.
| Школьная
база данных
участников, призеров и
победителей
Всероссийской олимпиады
школьников
|
2.5.
| Участие
учащихся в конкурсах,
соревнованиях
различного
уровня, научно-практической
конференции, интеллектуальных
марафонах, городских конкурсах
| Заместитель
директора
по учебно-воспитательной
работе, заместитель
директора по
воспитательной работе
| 2011–
2015 г. | Рост
количества учащихся,
участвующих в конкурсах,
соревнованиях разного
уровня,
занимающихся
научно-практической и
проектной деятельностью,
повышение ИКТ–
компетентности учащихся
|
2.6.
| Проведение
предметных недель
| Руководители ШМО
| По плану
работы
ШМО
| Рост
количества учащихся,
занимающихся научно-
практической и проектной
деятельностью
|
2.7.
| Проведение
конкурса «Ученик
года»
| Совет
школы,
администрация школы
| 2011–
2015 г. | Поддержка
талантливых
детей, повышение учебной
мотивации
|
2.8.
| Освещение
в средствах
массовой информации и на
сайте школы и Отдела
образования о
достижениях
талантливых детей
| Заместитель
директора
по информационным
технологиям
| 2011–
2015 г. | Поддержка
талантливых
детей, вовлечение
учащихся в научную и
творческую деятельность
|
2.9.
| Создание
банка тестов
школьных олимпиад,
интеллектуальных конкурсов
| заместитель
директора
по учебно-воспитательной
работе
| 2011–
2015 г. | Банк тестов и конкурсов
|
2.10.
| Организация
выставок
детского творчества
| Заместитель
директора
по воспитательной работе
| 2011–
2015 г. | Поддержка
талантливых
детей
|
2.11.
| Проведение психологических
тренингов, поддерживающих
сформировавшийся потенциал
одаренности
| Педагог-психолог
| 2011–
2015 г. |
|
2.12.
| Составление
и реализация
индивидуальных маршрутов
повышения уровня обучения
для «сильных»
детей
| Заместитель
директора
по учебно-воспитательной
работе, учителя-
предметники
| 2011–
2015 г. | Поддержка
талантливых
детей |
